Electronic Arts (conocido como, EA), y la Universidad de Alcalá han colaborado durante el presente curso en el proyecto pedagógico "Videojuegos en el Aula". Este proyecto, ha estado coordinado por la Doctora Pilar Lacasa (Catedrática de Psicología de la Educación), y se han llevado a cabo una serie de talleres prácticos con niños, profesores y maestros de los Colegios Públicos de Henares y Ciudad de Jaén. En éstos, se han utilizado videojuegos comerciales como herramienta didáctica para facilitar el aprendizaje y la integración de niños con menos recursos. De este modo, EA y la UAH, con el apoyo de directores, jefes de estudio y profesores comprometidos con la innovación, han promovido que niños y padres aprendan con instrumentos que, como los videojuegos, han estado históricamente fuera de la escuela.

Así, alumnos de 2º y 5º grado han aprendido, a través de videojuegos como NBA Live, Harry Potter y Los Sims, a trabajar en equipo con compañeros, profesores y padres; entender mejor el lenguaje de los sonidos, las imágenes y distinguir entre realidad y ficción. Además, los niños han aprendido a desarrollar relatos que vinculan los videojuegos con el cine o la literatura; han utilizado aplicaciones de game maker para diseñar sus propios juegos; han hecho de tutores de juego con sus padres y hasta han creado sus propios blogs

Estos talleres nos muestran que los videojuegos pueden convertirse en un poderoso instrumento educativo en el colegio y un aliado para la comunicación y la transmisión de valores en casa. Todas estas experiencias y resultados están ya disponibles en la web de EA. Padres, abuelos, maestros y demás personas interesadas, podrán acceder a estos contenidos, encontrar información sobre otros videojuegos que no participan en el proyecto, consultar al equipo de expertos en pedagogía de la educación y ocio interactivo.

Asimismo, dentro del mismo proyecto, EA y el equipo de investigadores de la Universidad de Alcalá presentarán en el próximo curso escolar una guía para docentes y familias, que permitirá crear unidades pedagógicas a partir de aplicaciones de videojuegos comerciales, y también orientará sobre las características y aplicaciones de algunos de los más famosos videojuegos como fuente de comunicación entre las familias.

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